编者按：为打造线上教学优秀典型案例，全面推进网络课程建设资源库，文化艺术学院携手超星平台，组织全院教师积极参与“名师微课”活动。线上教学的特殊时期，学院老师们坚守岗位、勇于尝试、深于探索、响应号召，录制了大批优秀微课，打破了传统课堂授课方式的壁垒，是教师别样教和学生别样学画面的直接呈现，也是别样教育技术和别样课堂形态的完美结合。我院将陆续根据主题将优秀微课推出，敬请期待。
停课不停学期间，为进一步强化对青少年的政治引领和价值引领， 唱响主旋律、弘扬正能量、传播好声音，我院教师以“抗疫”为主题，结合学科特色，录制课程微课，切实保障线上教学有序优质进行。本期带大家走文秘专业室沈祎老师的微课课堂，一起来了解“疫” 情新词。
沈祎《“疫”情新词你都掌握了吗？》
教学目标：
1.复习巩固成语并了解“南山可移”、“不约而同”、“一夫当关”等成语等在“疫”情环境下的新含义；
2.了解国士无双的钟南山院士，知晓参与网格化排查的社区志愿者们以及防控疫情相关的知识；
3.培养学生对这场全民“战”疫的认知，建立战胜“疫”情的信心。
微课特色：
1.在全民抗击新冠疫情大环境下，通过汉语课堂的学习让身在海外的留学生们了解这场全民“战”疫；
2.结合“疫”情期间出现的成语及相关宣传漫画巩固语言点，掌握新用法，减少阅读大篇幅语段的畏难情绪；
3.图片、视频的插入丰富了课堂内容，更利于调动学生学习兴趣，为后期阅读与自主搜索“疫”情题材相关新闻材料提供语言保障。
教师有话说：
与以往微课录制不同的是，此次微课从备课、写稿到录制、剪辑全由一人完成。这过程中最困难的莫过于视频录制，家附近的道路施工时断时续，非专业设备加持下的录制不得不小心心翼翼地避开施工杂音，尽量保证音频效果，但也是一次难得的经历。
