5月28日，文海中学七年级的35名学生来我校进行了第二课堂的培训。本次培训在我校嵇锡贵大师工作室进行，同学们观摩了大师工作室的瓷器作品，了解了釉上彩的发展历史和工具材料，学习了陶瓷釉上彩的绘制方法并绘制了属于自己的彩绘杯。
同学们对于釉上彩的培训很兴奋，这是他们首次体验陶瓷釉上彩的技艺。文海中学带队老师张肖萍说：“此次培训内容很好的拓宽了学生的知识面，并能在作品绘制中充分体验中国传统文化和非遗技艺，对于学生的动手能力、创意思维和审美都有很好的提高，希望能再次合作，多多开展此类培训。”
“第二课堂”是对普通课堂教学的有益补充,能进一步推进中小学生德智体美劳的全面发展。高校助力中小学第二课堂的发展，是高等教育与基础教育的有效融合，一方面可以充分利用高校资源优势,推动中小学"第二课堂"的丰富性和多样性发展,另一方面可培养当代大学生的志愿服务的能力，形成良好的教育合力。
供稿：王云裳
