2010年4月15日-17日，文化艺术学院胡振浩副院长、潘军总支书记副院长带领学院各教研室主任、专业负责人等一行11人前往天津职业大学、天津青年职业学院、北京工业职业技术学院及中华女子学院进行学习和调研。学习调研内容主要涉及文化艺术、英语专业、文秘、汽模、空乘等专业建设及课程设计，以及思政、公共英语、公共体育等公共课程建设。
在北京工业职业技术学院学习调研
天津职业大学以“一体到底，两翼配套，三环推进，四方联动”为指导思想，以示范专业为龙头，带动其它专业的建设和发展，并把内涵建设纳入到考核体系中。天津青年职业学院推行德育学分，改革以毕业论文形式为主的考核方式，实施了以项目任务为导向的学生团队综合能力的考核方法，取得了很好的成效； 通过挑战“吉尼斯”的形式来强化学生的技能与素质。北京工业职业技术学院走了一条专业和企业合作的道路；实训场地的建设因地制宜，设备先进，令人印象深刻；推行了融入全过程的职业基本素养培养，促进了学生职业习惯的培养。中华女子学院教育学院的学前教育双语教学在教学理念和学生就业方面处于全国领先的地位。
在调研过程中，我们感受到天津职业大学和北京工业职业技术学院作为全国示范高职院校办学机制灵活，专业建设思路开阔，有许多创新之举。尤其注重师资培养，重视教师的教学设计能力、课堂教学基本功以及说课能力的培养和考查，并对教师的治学态度提出了较高的要求。
在天津职业大学学习调研
调研之后，学院领导要求各教研室主任和专业负责人写出书面总结并认真思考的同时，向全体老师传达本次学习调研的成效。结合文化艺术学院实际，整合出一条适合学院专业和公共课程教学发展的独特路子。充分发挥教师的集体智慧，在借鉴他人优秀经验的基础上，制定出有创新性的、切实可行的专业和课程发展规划。
