为深入贯彻专业人才培养要求，在教研室的精心组织下， 6月9日艺术设计大一两个班级共68名学生，在陈鹏、李擎两位专业老师的带领下，踏上了前往衢州龙游县的征程，开启为期一周的课程综合实践项目— 校外写生采风活动。此次写生以“助力乡村振兴” 为主题，期望通过实践，让其深度融入乡村生活，去探寻、挖掘并提炼乡村传统文化符号，为后续对接各类设计项目奠定基础。同时，借助实践中的对比与反思，助力学生发现自身不足，提升专业综合能力，塑造坚定的专业精神。

        经过前期的调研与细致的讨论，采风线路最终锁定在浙江衢州龙游这片充满文化魅力的土地。活动期间，师生们穿梭于龙游的大街小巷、古村古迹，先后探访了承载千年历史的龙游古国 “姑蔑国” 遗址，漫步在徐越王后裔聚居的泽随古村，感受岁月沉淀的古朴韵味；踏入布局精妙的诸葛八卦村，惊叹于古人的智慧巧思；走进长乐古村，触摸历史的斑驳痕迹；驻足游埠码头，领略悠悠水乡风情；打卡瀫时光，体验传统与现代的交融；参观龙游民居苑和龙游博物馆，品味深厚的历史文化底蕴。在这些行程中，同学们化身文化的探索者，手持相机、画笔，以摄影定格精彩瞬间，用绘画笔记记录独特感悟，系统地收集、整理传统素材中的设计元素。此外，他们还以画笔为媒介，将眼中的美丽古村转化为一幅幅生动的绘画作品，展现古村的独特魅力。

         艺术设计是一场从观察世界、认识事物，到理解内涵、提炼精髓，再到综合应用的奇妙旅程，其灵魂根植于文化的传承、整合与创新之中。它与市场需求、社会发展紧密相连，而文化更是其赖以生存和发展的坚实支撑。乡村，宛如一座巨大的文化宝库，完好地保留着最为传统的文化与智慧，为艺术设计提供了取之不尽、用之不竭的灵感源泉。此次专业采风活动以产学合作、乡村振兴的时代背景，为学生搭建起知农、爱农、服农、兴农的成长桥梁。将课堂所学与社会实际需求精准对接，使其在实践过程中不断明晰自身定位，在为乡村发展中体会自我的社会价值。此次写生实践项目，不仅为人才培养模式注入了新的活力，更让学生们在观察、调研、绘画表达与理解等多个维度实现了跨越式提升。这不仅是知识与实践的深度碰撞、相互磨合，更是一场对学生专业能力与意志品质的全方位磨砺与挑战，相信这段经历将成为他们艺术成长道路上浓墨重彩的一笔。